|
1 -
Les modalités de participation au concours |
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Q.
1
|
Est-il possible de remplacer un élève
en cours de route? |
|
R.
|
Oui, théoriquement, vous pouvez remplacer un
élève en cours de route, mais au plus tard le 15 mars de l'année en cours. Aucun changement d'élève ne sera
autorisé après cette date. Par contre, il est
peut-être préférable de ne pas
remplacer cet élève et de poursuivre votre
travail d'équipe à cinq élèves,
par exemple deux élèves d'un pays et trois élèves de l'autre pays.
Vous devez porter une attention particulière à ce
qui concerne les droits d'auteur. En effet, si votre site
Internet est très avancé au moment du
désistement d'un élève, cela
pourrait créer des problèmes de droits
d'auteur (sur le travail réalisé par
l'élève qui se serait retiré de
l'équipe
franco-québécoise).
Prenez note que, pour tout changement au sein de votre
équipe de travail, vous devez en aviser immédiatement les
responsables du concours. Le changement doit également être
entériné par le tuteur du groupe concerné. |
|
Q.
2
|
Est-il possible de remplacer un tuteur en cours de
route? |
|
R.
|
Oui, il vous est possible de changer de tuteur en
cours de route, mais vous devez également en aviser les
responsables du concours. L'avis de changement doit nous être
signifié par le tuteur qui se fait remplacer. Il doit alors
nous fournir les coordonnées (nom, adresse électronique, numéro
de téléphone personnel) de son remplaçant ou demander à
celui-ci de communiquer avec nous dans les plus brefs délais après
l'avis de changement.
N'oubliez pas que le tuteur d'un groupe
d'élèves participant au concours doit
être membre du personnel de l'établissement
scolaire. |
|
Q.
3
|
Le tuteur doit-il avoir une adresse électronique?
|
|
R.
|
C'est obligatoire pour que nous puissions communiquer avec vous et
vous épauler de notre mieux. Comme il peut arriver que votre
adresse devienne problématique, il est important que nous puissions
avoir un lien pour rétablir le contact entre vous et vos
partenaires. C'est pourquoi l'adresse électronique du tuteur doit
nécessairement être distincte de celle du groupe. Il est
aussi préférable que cette adresse soit une adresse personnelle
(contenant le nom du tuteur) et
non une adresse de l'établissement. |
|
Q.
4
|
Qu'arrive-t-il si un groupe d'élèves
participant au concours abandonne avant la fin du
concours? |
|
R.
|
Si l'un des deux groupes d'élèves d'une
équipe franco-québécoise se retire
du concours après le 18 décembre 2007, date
limite de la période de jumelage, l'équipe
sera dissoute et ne pourra être
reconstituée. Par contre, il sera toujours possible, jusqu'au
15 février 2008, de reformer l'équipe en récupérant un
groupe orphelin (qui n'avait pu se jumeler dans les délais requis
ou qui a déjà été abandonné en cours de route par son groupe
partenaire). Les organisateurs du concours devront
préalablement avoir été
informés et avoir donné leur accord. |
|
Q.
5
|
Peut-on choisir un thème qui se déroulerait
dans le futur? |
|
R.
|
Non, il
interdit est de travailler sur une création littéraire qui se déroulerait dans le futur, car vous devez travailler
sur un sujet dont la trame se situe de la période des Grandes
découvertes (1534) à nos jours. Vous êtes d'ailleurs fortement invités à
faire preuve d'originalité et à traiter de
sujets qui n'ont jamais été développés auparavant dans le
cadre du concours. Les sujets de l'histoire la plus récente (de
1950
à nos jours) seront sûrement bien accueillis par les juges
franco-québécois. Vous trouverez, à cet effet, des suggestions de
thèmes à la page Suggestions de
thèmes contemporains. |
|
Q. 6
|
Est-il
obligatoire de créer une adresse électronique pour le groupe? |
|
R.
|
Oui.
C'est obligatoire. Ainsi, les élèves reçoivent eux-mêmes les
courriels qu'on leur envoie et ont le plaisir d'être responsabilisés
et de ne pas toujours avoir besoin de passer par leur tuteur. C'est
pourquoi nous exigeons que l'adresse du groupe soit vraiment distincte
de celle du tuteur. |
|
Q.
7
|
Pourquoi chaque groupe français et
québécois doit-il fournir deux adresses de
courrier électronique? Ces adresses peuvent-elles
être des adresses Hotmail? |
|
R.
|
Compte tenu de la distance, des fuseaux horaires et de
l'occupation de chacun des membres d'un groupe, le
courrier électronique est le moyen le plus rapide,
le moins cher et le plus efficace pour communiquer. Nous demandons
deux adresses, car il arrive souvent qu'une adresse devienne non
fonctionnelle en cours de route. Les
fournisseurs de services Internet offrent
généralement une ou plusieurs adresses de
courriel à leurs clients. Il est possible d'obtenir,
gratuitement, de telles adresses auprès de
fournisseurs spécialisés d'adresses de
courriel. Cette adresse peut être, par exemple, une adresse
Hotmail.
Il y en a aussi bien d'autres (Yahoo, GMail, Wanadoo, Voila, etc.). Vous pouvez consulter
notre Livret de
signets pour connaître d'autres
fournisseurs d'adresses de
courriel gratuites. |
|
Q.
8
|
Peut-on s'inscrire individuellement au concours
Histoires ou regards croisés? |
|
R.
|
Non. Les règlements stipulent que seuls des
groupes de trois élèves et d'un tuteur d'un
même établissement, résidant sur le
territoire québécois ou le territoire
français, peuvent s'inscrire. |
|
Q.
9
|
Lors de l'inscription d'un groupe, faut-il fournir
obligatoirement trois propositions de sujets? |
|
R.
|
Il n'est pas absolument obligatoire de proposer trois
sujets au moment de l'inscription quoique nous le recommandions
fortement. Cela précise vos
intérêts, démontre votre motivation et simplifie les recherches pour
les groupes outre-Atlantique. Nous vous invitons grandement à faire
preuve d'originalité dans vos propositions de sujets. Certains
sujets ont déjà été traités plusieurs fois dans le cadre de ce
concours. Les sujets n'ayant jamais été traités recevront sans
doute une meilleure attention de la part des juges. Vous avez donc
intérêt à sortir des sentiers battus. C'est pourquoi il est
important de proposer plus d'un sujet lors de votre inscription.
Vous augmenterez ainsi grandement vos chances de vous jumeler. Rappelez-vous que sans jumelage, il n'y aura pas de
lendemain après le 18 décembre 2007. Vous devrez
abandonner le
concours. |
|
Q.
10
|
Que faut-il faire pour jumeler un groupe
français et un groupe québécois? |
|
R.
|
Dans un premier temps, un groupe doit
nécessairement s'inscrire, sur le Site
du concours avant de demander un jumelage.
Sans cette inscription, le jumelage est impossible
puisque le système utilise les fiches des groupes
numérotés pour procéder au jumelage.
Une fois inscrit, le groupe doit consulter le fichier des
groupes (français ou québécois,
selon le cas) demandant à être
jumelés et correspondre électroniquement avec
les groupes de son choix. Après entente avec un
groupe, l'un d'eux enregistre l'équipe
franco-québécoise ainsi formée. Une fois la validation faite auprès des
deux groupes impliqués dans la demande de jumelage, les
responsables du concours confirment le jumelage par
l'envoi d'un courriel. Le vrai travail peut alors commencer. |
|
Q.
11
|
Un élève étranger
étudiant soit en France, soit au Québec
peut-il participer au concours? |
|
R.
|
Pour s'inscrire et participer au concours, un
élève doit fréquenter un
établissement scolaire situé en France ou
au Québec. Un élève qui n'a pas la
nationalité française ou canadienne peut
s'inscrire s'il se conforme à cette exigence.
Toutefois, si cet élève fait partie d'une
équipe lauréate gagnant un des
voyages, il se peut, selon sa nationalité, qu'un visa soit
nécessaire en
plus d'un passeport valide. Un tel visa s'obtient soit dans un
consulat canadien, soit dans un consulat français.
Cette démarche peut nécessiter certains
délais qu'il faudra alors prévoir. |
|
Q.
12
|
Quelle différence y a-t-il en un groupe et une équipe?
|
|
R.
|
Voici une distinction importante à considérer lors de vos
échanges avec vos partenaires ou éventuels partenaires d'outre-mer
ou encore quand vous ferez une demande d'hébergement auprès du
serveur du concours.
-
Un
groupe, qu'il soit français ou québécois, est formé de trois élèves
et de leur
tuteur au moment de l'inscription.
-
Une
équipe est formée de deux groupes (donc trois élèves québécois,
trois élèves français et deux tuteurs,
l'un français, l'autre québécois) à la suite d'un jumelage. Une équipe est donc nécessairement
franco-québécoise et est composée de huit personnes.
Pour faire une démarche de jumelage, on utilise le numéro du groupe. Par la suite, pour faire une demande d'hébergement
du site Web, on utilisera le numéro de l'équipe (en précisant
le numéro du groupe qui fait la demande au nom de l'équipe).
|
|
Q. 13
|
À
quoi sert le numéro d'équipe qui nous a été attribué?
|
|
R.
|
Ce
numéro est très important. Il permet de vous identifier rapidement
lorsque vous communiquez avec nous. C'est pour cette raison qu'il
faut le mentionner à chaque contact, en précisant à quelle section
de l'équipe vous appartenez. Par ailleurs, ce numéro d'équipe va
vous servir également au moment du dépôt de votre site sur notre
serveur.
|
|
Q.
14
|
Quelle est la façon d'assurer la meilleure
collaboration entre le groupe français et le
groupe québécois formant une même
équipe ?
|
|
R.
|
Il existe sûrement plusieurs réponses
à cette question. Il est important que les
tâches soient bien réparties dès le
départ et que les communications entre les deux groupes soient continues. À ce sujet, consultez le
Guide de
réalisation, disponible sur le site, et
le guide Aspects
techniques : la construction des pages Web, disponible sur
le site de l'Association France-Québec.
|
|
Q.
15
|
La réalisation de la production doit-elle
être partagée exactement de façon
égale entre le groupe français et le groupe
québécois?
|
|
R.
|
Le règlement du concours exige qu'un groupe
français et qu'un groupe québécois
soient jumelés pour participer au concours. La
façon dont le travail est partagé au sein de l'équipe
ne
dépend que de vous. Chaque membre d'une
équipe franco-québécoise devrait
participer équitablement selon ses
habiletés. De plus, la production réalisée doit être
véritablement croisée, donc présenter une interaction
entre les personnages, les situations ou les faits présentés. Le carnet
de bord devrait traduire cette dualité. Une équipe dont le
travail n'aurait pas été réalisé en collaboration risquerait de
voir son site Web disqualifié.
|
|
Q. 16
|
Un
tuteur a-t-il le droit de se faire aider par d'autres personnes?
|
|
R.
|
Naturellement.
Il est même conseillé de faire appel aux compétences des
enseignants de son institution. Le concours est prévu pour faciliter
les approches interdisciplinaires, alors pourquoi ne pas en profiter?
Pour le site Web, faites-vous conseiller par le responsable en
informatique ou de technologie. Le professeur de dessin pourrait
conseiller les élèves pour illustrer le site, le professeur
d'histoire pourrait superviser l'aspect historique du concours, le
professeur de français pourrait accepter de jeter un regard sur la
qualité de la langue alors que le documentaliste ou le
bibliothécaire pourrait aider les élèves dans leurs recherches.
|
|
Q.
17
|
Nous sommes de l'équipe
franco-québécoise no X mais nous ne savons plus
avec quel groupe nous sommes jumelés. Comment
pouvons-nous le retrouver?
|
|
R.
|
Sur la page d'accueil du
site
du concours, le bouton Liste
des équipes F-Q vous permet d'afficher
les équipes par numéro et de retrouver les
coordonnées du groupe avec lequel vous êtes
jumelés.
|
|
Q. 18
|
Qu'adviendra-t-il
des fiches d'inscriptions qui contiennent des renseignements
personnels (adresses de courriel, numéros de téléphone)?
|
|
R.
|
Les
fiches d'inscription seront en ligne jusqu'à la fin de la période
de jumelage (au maximum, jusqu'au 23 décembre). Une fois retirées du
site, elles seront conservées par les administrateurs du concours
jusqu'à la fin de la présente édition pour des raisons
organisationnelles. Les renseignements
concernant les groupes lauréats seront transmis au Ministère des
Relations internationales pour les besoins d'organisation des voyages. Seules
les adresses des groupes de troisième et de quatrième secondaire, de
même que celles des groupes de seconde et celles des tuteurs, seront
conservées par les administrateurs pour permettre la relance de
l'édition suivante.
|
|

|
|
2 -
Le site Web et ses composantes
|
|
Q.
1
|
Quels sont les logiciels utiles au montage de pages
Web?
|
|
R.
|
Il existe de nombreux logiciels de production de pages
Web. Certains sont gratuits sur le Web. Ce sont des
logiciels dits WYSIWYG (What You See Is What You Get : ce
que vous voyez est ce que vous obtenez). Par contre, les
logiciels qui ont pour fonction première le traitement de texte ne sont pas autorisés, car ils ne permettent pas
suffisamment d'utiliser les richesses du multimédia.
Le Livret de signets vous propose des sites qui vous expliquent comment
éditer une page Web. Vous trouverez également sur Internet
de nombreux guides pas à pas pour utiliser ces logiciels. Il suffit
de taper le nom du logiciel dans Google, par exemple, pour accéder
à ces sites.
|
|
Q.
2
|
Peut-on proposer des fichiers FTP?
|
|
R.
|
Vous avez besoin d'un lien FTP pour déposer vos
pages Web sur votre serveur. Cependant, votre création littéraire doit
être entièrement consultable sous la forme de pages Web.
Pour diverses raisons, nous ne vous conseillons pas d'offrir à vos
lecteurs le
téléchargement de fichiers aux formats
autres que « html » ou « htm ».
Concentrez-vous sur la rédaction d'une
belle histoire et la production d'une suite de pages-écrans en
langage HTML, bien montées graphiquement, avec, si nécessaire, des
liens hypertextes utiles à votre travail.
|
|
Q.
3
|
Quel type de fureteur sera utilisé par le
jury?
|
|
R.
|
Il est difficile de prévoir les fureteurs qui
seront utilisés par les juges. Il est possible que
certains utilisent, minimalement, les navigateurs
Netscape version 6.0 ou Microsoft Internet Explorer
version 6.0, avec un lien Internet de 14 400 bps et un
écran standard bas de gamme de 800 par 600 pixels
(14 pouces ou 35 cm) en 256 couleurs. Le navigateur FireFox
est aussi un logiciel fort utilisé. Il est plus
que probable qu'ils soient mieux équipés.
Vous pouvez donc utiliser des technologies telle la
technologie Flash. Dans la page d'accueil de votre site, informez vos lecteurs des plugiciels qui seront
nécessaires pour visionner vos pages et ajouter un
lien direct vers les sites où ces plugiciels
peuvent être téléchargés.
|
|
Q.
4
|
Sur quel serveur d'hébergement de sites Web
les équipes franco-québécoises devront-elles déposer leur création
littéraire?
|
|
R.
|
Toutes les équipes doivent déposer leur site sur le serveur offert par le service national du
RÉCIT
du domaine de l'univers social. Pour obtenir un compte FTP, les
équipes doivent communiquer avec le technicien du site, David
Lamoureux. Ce dernier leur allouera un compte FTP. Les équipes pourront alors
déposer leur site directement sur le serveur. Lors de votre
demande d'hébergement auprès du site du RÉCIT du domaine de
l'univers social, vous devez
utiliser la même adresse électronique que celle que vous
avez utilisée dans le formulaire de demande de jumelage et
indiquer dans votre demande à quel numéro d'équipe (obtenu
au moment du jumelage) vous vous identifiez. Cela facilitera le
contrôle nécessaire que nous devons exercer avant de vous
attribuer un code d'accès (mot de passe) au site.
|
|
Q.
5
|
À quelle condition peut-on utiliser le compte FTP sur le
service national du Récit de l'univers social?
|
|
R.
|
Le service d'hébergement gratuit s'adresse aux équipes et
non aux groupes. Une équipe se compose de huit membres (trois élèves québécois,
trois élèves français et deux tuteurs). Après entente, un seul des deux groupes
formant l'équipe fait une demande d'hébergement au nom de l'équipe. Il devient donc
nécessaire et important que les deux groupes jumelés puissent
avoir accès au site en cours de réalisation grâce au mot de
passe. Tout au long de la réalisation, les membres de l'équipe
sont les seuls à y avoir accès en utilisant ce mot de passe.
|
|
Q.
6
|
Quand demander une adresse URL pour déposer
votre
site Web
sur le serveur?
|
|
R.
|
Vous pouvez demander une adresse
d'hébergement (URL) et un mot de passe
pour déposer votre site Web sur le serveur du concours dès que votre
équipe est formée, et ce, au plus tard le 30 mars 2008. Vous
pourrez dès lors y déposer vos productions en cours au fur et à
mesure ou attendre de le faire quelques jours avant le 2 mai 2008. Vous pourrez y apporter de modifications jusqu'au
2 mai 2008, 15 h, heure du Québec ou 21 h, heure de
France. Dès lors, aucune
modification ne pourra plus y être apportée. Les mots de
passes et codes d'accès seront gelés. Le
site sera rendu accessible aux membres du jury franco-québécois à partir du lendemain de cette date,
soit le 4 mai 2008. Nous vous conseillons fortement de ne
pas attendre à la dernière minute pour déposer votre site. En le
déposant tôt, vous permettez à vos coéquipiers d'avoir un aperçu
du travail en progression et d'y apporter leurs suggestions ou
commentaires. Si des
complications (bogues) surviennent à la dernière minute, nous
ne pourrons plus vous dépanner et votre site demeurera tel que déposé. Certaines équipes ont déjà payé très cher cette
erreur.
|
|
Q. 7
|
À
quoi sert un logiciel FTP client?
|
|
R.
|
Les
logiciels FTP client (il en existe de plusieurs marques et plusieurs
sont gratuits sur Internet) servent à mettre en ligne votre site. Ils
vous permettent de transférer vos pages Web sur le serveur du
concours. Ce logiciel est une sorte de plateforme entre le site que
vous avez conçu et le serveur qui hébergera votre production. Un
de ces logiciels vous est proposé dans notre page Hébergement de
votre site Web. Un guide d'utilisation pas à pas y est également
disponible.
|
|
Q.
8
|
Lorsque nous citons un texte dans un livre ou dans Internet,
peut-on se limiter à bien le référencer et à le mentionner dans
la bibliographie ou nous faut-il obtenir une autorisation écrite de
l'auteur? Pour les sites Internet que nous proposons, peut-on
demander l'autorisation par courriel?
|
|
R.
|
Si vous intégrez un document, en tout ou
en grande partie, ou une image obtenue soit dans Internet, dans
un livre, dans un dépliant ou dans une revue, vérifiez
si l'utilisation est permise avec ou sans mention de la source (auteur,
éditeur, musée); certains sites ou revues l'indiquent. Sinon, contactez
l'éditeur, l'auteur ou le webmestre, selon le cas, pour obtenir la permission.
Pour des documents puisés dans Internet, une demande par
courrier électronique devrait suffire. Faites les
autres demandes par courrier postal. Expliquez
brièvement les raisons de votre demande et
à quoi le document servira. Toutes les sources documentaires
utilisées dans la production doivent être identifiées et le travail doit être
accompagné d'une bibliographie et d'une sitographie.
|
|
Q.
9
|
Peut-on comptabiliser les citations et les
documents annexés dans notre bilan des mots et des
pages?
|
|
R.
|
Vous devez produire un texte original d'une longueur approximative de 5 000 à 6
000 mots. Les lettres précédant une apostrophe (ex. j'
ou l'), les citations, la bibliographie, les images (photos,
graphiques, dessins, vidéos, etc.), le Carnet de bord et les
documents annexés produits par d'autres ne doivent pas être
comptabilisés dans votre bilan. De même, les mots composés
(ex. celui-ci, grand-mère) sont considérés comme un seul mot.
|
|
Q.
10
|
Doit-on s'en tenir à une époque ou
peut-on ajouter une annexe du genre « qu'en est-il
devenu? » utilisant des chansons de notre temps,
des traditions conservées ou encore des cartes
plus actuelles?
|
|
R.
|
Vous avez entière liberté. Vous êtes les créateurs. Les
seules restrictions : le sujet développé doit être croisé, comporter des éléments
communs à la France et au Québec, des interactions entre les faits
et les personnages, et se situer dans la période
allant des Grandes découvertes jusqu'à nos jours.
|
|
Q.
11
|
Notre travail sera-t-il jugé par plusieurs
juges?
|
|
R.
|
Les créations littéraires de tous les
participants seront, dans un premier temps,
préévaluées par deux jurys, l'un
français, l'autre québécois, qui
sélectionneront, chacun de leur côté, les meilleures
productions. Après la sélection faite par
ces deux jurys de première instance, la liste des
finalistes sera arrêtée en concertation par
les partenaires français et
québécois, liste qui sera ensuite soumise à
un jury franco-québécois (voir Évaluation).
Ce jury aura le dernier mot et ses décisions seront sans appel.
|
|
Q.
12
|
Si nous précisons que nos pages sont
optimisées pour tel ou tel fureteur, cela
sera-t-il pris en compte par les juges?
|
|
R.
|
Quoiqu'il soit préférable que votre site
soit consultable à l'aide des trois principaux navigateurs en
usage, soit Explorer, Netscape et Firefox, l'optimisation pour un fureteur sera prise en
considération. Il faudra cependant s'assurer que tous
les moyens multimédias utilisés (vidéos, sons, flash, etc.)
soient fonctionnels avec les trois principaux navigateurs.
|
|
Q.
13
|
Est-il possible de réaliser nos pages avec
l'application Internet Macromedia Shockwave Flash? Les
fureteurs utilisés par les juges seront-ils munis
des « additifs à un programme (plug-ins ou plugiciels) » nécessaires?
|
|
|
Vous pouvez utiliser des additifs à un
programme (plugiciels) Internet pour fabriquer vos pages web. Faites-le avec bon goût et sans
exagération.Il n'est toutefois pas assuré que tous les juges
utilisent un fureteur pouvant afficher les pages en
Macromedia Shockwave Flash. Il se peut que certains
d'entre eux n'utilisent pas d'ordinateur ultra
performant. Lors de la formation du jury, nous avertirons
les membres de la possibilité que certaines
uvres demandent des applications spécifiques
pour être appréciées à leur
juste valeur. Vous pourriez avertir vos visiteurs (les juges en sont) de
cette caractéristique et les référer
au site Internet où ils pourront
télécharger l'application en question.
|
|
Q.
14
|
Quelle doit être la nature des
référents historiques de notre production
littéraire?
|
|
R.
|
Deux cas sont possibles :
-
Dans le cas d'un documentaire, toutes
les références aux
événements, aux personnes et à leurs
actions, aux contextes, aux enjeux, aux relations entre les acteurs, à leurs contraintes, etc.,
doivent être exactes puisque le but
de cette production est de renseigner.
-
Dans le cas d'un récit littéraire
à caractère historique ou fictif, la
référence aux événements et
aux personnes, etc., invite à une certaine
créativité dans la conduite de l'histoire,
puisque le but est moins de renseigner que de divertir. Cependant, il demeure nécessaire que les
référents (c'est-à-dire le «
monde » dans lequel les personnages évoluent et où les
événements se produisent) soient
conformes à la réalité historique ou
géographique de l'époque à laquelle le
récit fait référence. Les références à ces contextes
doivent être nombreuses, variées et authentiques.
|
|
Q.
15
|
Peut-on ajouter des fichiers musicaux à
notre site?
|
|
R.
|
La musique ou les chansons sont permises. Toutefois,
vous devrez respecter les droits d'auteur (auteur,
interprète, éditeur). L'acquisition de ces droits est
souvent très coûteuse. Pourquoi ne pas
faire appel aux talents d'auteur et d'interprète
de vos amis?
|
|
Q.
16
|
Si on met des dialogues en capsule sous la forme de fichiers
audio, doit-on les comptabiliser dans le nombre de mots permis?
|
|
R.
|
Utilisé judicieusement, le multimédia est permis puisqu'il permet
d'explorer les caractéristiques de l'Internet. Si vous utilisez des
fichiers audio ou vidéo comportant des dialogues originaux pour
appuyer votre histoire, les mots dits ne seront pas
comptabilisés dans le total de mots permis. Toutefois, il ne
faut pas que ces fichiers soient un moyen détourné pour
outrepasser le règlement.
|
|
Q. 17
|
Peut-on publier des
photos de participants sur le site du concours?
|
|
R.
|
Oui. À la
condition expresse qu'une autorisation parentale ait été
obtenue. Un formulaire approprié devra être
complété, signé par les parents et retourné par la poste aux
administrateurs du concours. Ce formulaire est téléchargeable sur
le site au moment de l'enregistrement d'une équipe. Les photos
devront être sobres et ne présenter, sur la page du site Web
présentant les membres des équipes, que
la partie supérieure du corps (épaules et visage). À défaut
de fournir cette autorisation parentale, la photo ne sera pas
publiée. Si nécessaire, toute la page pourrait être retirée
du site.
|
|
Q. 18
|
Qu'advient-il
de nos productions une fois que le site a été déposé sur le
serveur du concours?
|
|
R.
|
Les
productions deviennent la propriété du Ministère de l'Éducation,
du Loisir et du Sport. Ces productions seront conservées un nombre de
temps indéterminé, soit pour la période de durée de vie du
concours Histoire et regards croisés.
|
|

|
|
3 -
Les prix à gagner et les voyages
|
|
Q.
1
|
Que comprennent les prix des
trois équipes
lauréates ?
|
|
R.
|
Les prix offerts aux
trois équipes lauréates
comprennent le transport aérien, les coûts
des déplacements locaux, le logement, les repas,
les activités culturelles, les assurances pour les
coéquipiers et leurs tuteurs :
-
Pour les Québécois : assumé
par le ministère des Relations internationales (MRI) en
partenariat avec l'Association Québec-France;
-
Pour les Français : assumé par le
ministère de l'Éducation nationale, en
partenariat avec l'Association France-Québec.
Les responsables communiqueront en temps opportun
avec les gagnants pour procéder à l'achat
des billets d'avion. L'acquisition et le coût du passeport
relèvent toutefois de la
responsabilité de chaque participant.
Frais de séjour :
-
Pour les Québécois en France :
assumés par le ministère de l'Éducation nationale, de
l'Enseignement supérieur et de la Recherche;
-
Pour les Français au Québec :
assumés par le ministère des Relations
internationales du Québec.
|
|
Q.
2
|
Quand les voyages auront-ils lieu et comment se
dérouleront-ils?
|
|
R.
|
Il a été convenu, sous réserve
des disponibilités de transport aérien, que
les équipes françaises gagnantes voyageront toutes ensemble,
lors de leur séjour au Québec, du 5 au 15
juillet 2008, et que les équipes québécoises gagnantes voyageront
toutes ensemble également, lors de leur séjour en France, du 15 au 25 juillet 2008.
Chaque
participant doit donc prévoir être disponible à ces dates au
cas où son équipe serait choisie parmi les lauréats.
Les familles de chaque équipe gagnante
s'engagent à héberger, durant trois jours,
les membres de l'équipe des visiteurs. Un budget
équivalent à 1 250 $ CA sera alloué, aux fins dorganisation de ce
séjour en famille, à
létablissement denseignement
fréquenté par les équipes qui gagneront les voyages.
Pour les Français, l'autre partie du séjour
sera organisée par lopérateur
désigné par le
Ministère des Relations internationales, soit l'Association Québec-France et sera consacrée à des
activités culturelles dans la région périphérique de Québec et
de Montréal.
Pour les Québécois, l'autre partie du
séjour sera organisée par l'opérateur désigné par le
Ministère de l'Éducation nationale, soit l'Association France-Québec et sera
consacrée à des activités culturelles dans la
grande région parisienne.
Les détails relatifs aux séjours seront
directement communiqués
aux équipes gagnantes, en temps et
lieu.
|
|
Q. 3
|
Y
a-t-il d'autres prix offerts?
|
|
R.
|
Oui.
Les équipes qui se classeront de la 4e à la 10e
position recevront des prix variés (livres, cédéroms, logiciels,
jeux, abonnements). La valeur et la quantité des prix varieront selon
le rang obtenu. Ces prix seront attribués localement par les
responsables québécois et français. Ils peuvent varier aussi selon
la générosité des commanditaires (sponsors) dans chacun des cas. Il
est aussi possible que des prix de participation soient disponibles
pour d'autres équipes qui auront eu le courage de déposer leur site.
Pour avoir une idée de ces prix, consultez les pages de nos
commanditaires.
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Pour toute autre
question qui n'aura pas été soulevée dans cette page, communiquez
avec l'un des responsables du concours.

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