Foire aux questions (FAQ)

Nous avons réuni ici les questions les plus souvent posées par les participants et les participantes du concours franco-québécois Histoires et regards croisés : histoires de vies franco-québécoises.

Les questions se regroupent selon les trois thèmes suivants :

1- Les modalités de participation au concours
2- Le site Web et ses composantes
3- Les prix à gagner et les voyages

 

1 - Les modalités de participation au concours

 

Q. 1

Est-il possible de remplacer un élève en cours de route? 

R.

Oui, théoriquement, vous pouvez remplacer un élève en cours de route, mais au plus tard le 15 mars de l'année en cours. Aucun changement d'élève ne sera autorisé après cette date. Par contre, il est peut-être préférable de ne pas remplacer cet élève et de poursuivre votre travail d'équipe à cinq élèves, par exemple deux élèves d'un pays et trois élèves de l'autre pays. 
Vous devez porter une attention particulière à ce qui concerne les droits d'auteur. En effet, si votre site Internet est très avancé au moment du désistement d'un élève, cela pourrait créer des problèmes de droits d'auteur (sur le travail réalisé par l'élève qui se serait retiré de l'équipe franco-québécoise). 
Prenez note que, pour tout changement au sein de votre équipe de travail, vous devez en aviser immédiatement les responsables du concours. Le changement doit également être entériné par le tuteur du groupe concerné.

Q. 2

Est-il possible de remplacer un tuteur en cours de route?

R.

Oui, il vous est possible de changer de tuteur en cours de route, mais vous devez également en aviser les responsables du concours. L'avis de changement doit nous être signifié par le tuteur qui se fait remplacer.  Il doit alors nous fournir les coordonnées (nom, adresse électronique, numéro de téléphone personnel) de son remplaçant ou demander à celui-ci de communiquer avec nous dans les plus brefs délais après l'avis de changement.
N'oubliez pas que le tuteur d'un groupe d'élèves participant au concours doit être membre du personnel de l'établissement scolaire.

Q. 3

Le tuteur doit-il avoir une adresse électronique?

R.

C'est obligatoire pour que nous puissions communiquer avec vous et vous épauler de notre mieux. Comme il peut arriver que votre adresse devienne problématique, il est important que nous puissions avoir un lien pour rétablir le contact entre vous et vos partenaires. C'est pourquoi l'adresse électronique du tuteur doit nécessairement être distincte de celle du groupe. Il est aussi préférable que cette adresse soit une adresse personnelle (contenant le nom du tuteur) et non une adresse de l'établissement.

Q. 4

Qu'arrive-t-il si un groupe d'élèves participant au concours abandonne avant la fin du concours? 

R.

Si l'un des deux groupes d'élèves d'une équipe franco-québécoise se retire du concours après le 18 décembre 2007, date limite de la période de jumelage, l'équipe sera dissoute et ne pourra être reconstituée. Par contre, il sera toujours possible, jusqu'au 15 février 2008, de reformer l'équipe en récupérant un groupe orphelin (qui n'avait pu se jumeler dans les délais requis ou qui a déjà été abandonné en cours de route par son groupe partenaire). Les organisateurs du concours devront préalablement avoir été informés et avoir donné leur accord.

Q. 5

Peut-on choisir un thème qui se déroulerait dans le futur? 

R.

Non, il interdit est de travailler sur une création littéraire qui se déroulerait dans le futur, car vous devez travailler sur un sujet dont la trame se situe de la période des Grandes découvertes (1534) à nos jours. Vous êtes d'ailleurs fortement invités à faire preuve d'originalité et à traiter de sujets qui n'ont jamais été développés auparavant dans le cadre du concours. Les sujets de l'histoire la plus récente (de 1950 à nos jours) seront sûrement bien accueillis par les juges franco-québécois. Vous trouverez, à cet effet, des suggestions de thèmes à la page Suggestions de thèmes contemporains.

Q. 6

Est-il obligatoire de créer une adresse électronique pour le groupe?

R.

Oui. C'est obligatoire. Ainsi, les élèves reçoivent eux-mêmes les courriels qu'on leur envoie et ont le plaisir d'être responsabilisés et de ne pas toujours avoir besoin de passer par leur tuteur. C'est pourquoi nous exigeons que l'adresse du groupe soit vraiment distincte de celle du tuteur. 

Q. 7

Pourquoi chaque groupe français et québécois doit-il fournir deux adresses de courrier électronique? Ces adresses peuvent-elles être des adresses Hotmail?

R.

Compte tenu de la distance, des fuseaux horaires et de l'occupation de chacun des membres d'un groupe, le courrier électronique est le moyen le plus rapide, le moins cher et le plus efficace pour communiquer. Nous demandons deux adresses, car il arrive souvent qu'une adresse devienne non fonctionnelle en cours de route. Les fournisseurs de services Internet offrent généralement une ou plusieurs adresses de courriel à leurs clients. Il est possible d'obtenir, gratuitement, de telles adresses auprès de fournisseurs spécialisés d'adresses de courriel. Cette adresse peut être, par exemple, une adresse Hotmail. Il y en a aussi bien d'autres (Yahoo, GMail, Wanadoo, Voila, etc.). Vous pouvez consulter notre Livret de signets pour connaître d'autres fournisseurs d'adresses de courriel gratuites.

Q. 8

Peut-on s'inscrire individuellement au concours Histoires ou regards croisés?

R.

Non. Les règlements stipulent que seuls des groupes de trois élèves et d'un tuteur d'un même établissement, résidant sur le territoire québécois ou le territoire français, peuvent s'inscrire.

Q. 9

Lors de l'inscription d'un groupe, faut-il fournir obligatoirement trois propositions de sujets?

R.

Il n'est pas absolument obligatoire de proposer trois sujets au moment de l'inscription quoique nous le recommandions fortement. Cela précise vos intérêts, démontre votre motivation et simplifie les recherches pour les groupes outre-Atlantique. Nous vous invitons grandement à faire preuve d'originalité dans vos propositions de sujets. Certains sujets ont déjà été traités plusieurs fois dans le cadre de ce concours. Les sujets n'ayant jamais été traités recevront sans doute une meilleure attention de la part des juges. Vous avez donc intérêt à sortir des sentiers battus. C'est pourquoi il est important de proposer plus d'un sujet lors de votre inscription. Vous augmenterez ainsi grandement vos chances de vous jumeler.  Rappelez-vous que sans jumelage, il n'y aura pas de lendemain après le 18 décembre 2007.  Vous devrez abandonner le concours.

Q. 10

Que faut-il faire pour jumeler un groupe français et un groupe québécois?

R.

Dans un premier temps, un groupe doit nécessairement s'inscrire, sur le Site du concours avant de demander un jumelage. Sans cette inscription, le jumelage est impossible puisque le système utilise les fiches des groupes numérotés pour procéder au jumelage. Une fois inscrit, le groupe doit consulter le fichier des groupes (français ou québécois, selon le cas) demandant à être jumelés et correspondre électroniquement avec les groupes de son choix. Après entente avec un groupe, l'un d'eux enregistre l'équipe franco-québécoise ainsi formée. Une fois la validation faite auprès des deux groupes impliqués dans la demande de jumelage, les responsables du concours confirment le jumelage par l'envoi d'un courriel. Le vrai travail peut alors commencer.

Q. 11

Un élève étranger étudiant soit en France, soit au Québec peut-il participer au concours?

R.

Pour s'inscrire et participer au concours, un élève doit fréquenter un établissement scolaire situé en France ou au Québec. Un élève qui n'a pas la nationalité française ou canadienne peut s'inscrire s'il se conforme à cette exigence. Toutefois, si cet élève fait partie d'une équipe lauréate gagnant un des voyages, il se peut, selon sa nationalité, qu'un visa soit nécessaire en plus d'un passeport valide. Un tel visa s'obtient soit dans un consulat canadien, soit dans un consulat français. Cette démarche peut nécessiter certains délais qu'il faudra alors prévoir.

Q. 12

Quelle différence y a-t-il en un groupe et une équipe?

R.

Voici une distinction importante à considérer lors de vos échanges avec vos partenaires ou éventuels partenaires d'outre-mer ou encore quand vous ferez une demande d'hébergement auprès du serveur du concours.

  • Un groupe, qu'il soit français ou québécois, est formé de trois élèves et de leur tuteur au moment de l'inscription.  

  • Une équipe est formée de deux groupes (donc trois élèves québécois, trois élèves français et deux tuteurs, l'un français, l'autre québécois) à la suite d'un jumelage. Une équipe est donc nécessairement franco-québécoise et est composée de huit personnes.
    Pour faire une démarche de jumelage, on utilise le numéro du groupe.  Par la suite, pour faire une demande d'hébergement du site Web, on utilisera le numéro de l'équipe (en précisant le numéro du groupe qui fait la demande au nom de l'équipe).

Q. 13

À quoi sert le numéro d'équipe qui nous a été attribué?

R.

Ce numéro est très important. Il permet de vous identifier rapidement lorsque vous communiquez avec nous. C'est pour cette raison qu'il faut le mentionner à chaque contact, en précisant à quelle section de l'équipe vous appartenez. Par ailleurs, ce numéro d'équipe va vous servir également au moment du dépôt de votre site sur notre serveur.

Q. 14

Quelle est la façon d'assurer la meilleure collaboration entre le groupe français et le groupe québécois formant une même équipe ?

R.

Il existe sûrement plusieurs réponses à cette question. Il est important que les tâches soient bien réparties dès le départ et que les communications entre les deux groupes soient continues.  À ce sujet, consultez le Guide de réalisation, disponible sur le site, et le guide Aspects techniques : la construction des pages Web, disponible sur le site de l'Association France-Québec.

Q. 15

La réalisation de la production doit-elle être partagée exactement de façon égale entre le groupe français et le groupe québécois?

R.

Le règlement du concours exige qu'un groupe français et qu'un groupe québécois soient jumelés pour participer au concours. La façon dont le travail est partagé au sein de l'équipe ne dépend que de vous. Chaque membre d'une équipe franco-québécoise devrait participer équitablement selon ses habiletés. De plus, la production réalisée doit être véritablement croisée, donc présenter une interaction entre les personnages, les situations ou les faits présentés. Le carnet de bord devrait traduire cette dualité. Une équipe dont le travail n'aurait pas été réalisé en collaboration risquerait de voir son site Web disqualifié.

Q. 16

Un tuteur a-t-il le droit de se faire aider par d'autres personnes?

R.

Naturellement. Il est même conseillé de faire appel aux compétences des enseignants de son institution. Le concours est prévu pour faciliter les approches interdisciplinaires, alors pourquoi ne pas en profiter? Pour le site Web, faites-vous conseiller par le responsable en informatique ou de technologie. Le professeur de dessin pourrait conseiller les élèves pour illustrer le site, le professeur d'histoire pourrait superviser l'aspect historique du concours, le professeur de français pourrait accepter de jeter un regard sur la qualité de la langue alors que le documentaliste ou le bibliothécaire pourrait aider les élèves dans leurs recherches.

Q. 17

Nous sommes de l'équipe franco-québécoise no X mais nous ne savons plus avec quel groupe nous sommes jumelés.  Comment pouvons-nous le retrouver?

R.

Sur la page d'accueil du site du concours, le bouton Liste des équipes F-Q vous permet d'afficher les équipes par numéro et de retrouver les coordonnées du groupe avec lequel vous êtes jumelés. 

Q. 18

Qu'adviendra-t-il des fiches d'inscriptions qui contiennent des renseignements personnels (adresses de courriel, numéros de téléphone)?

R.

Les fiches d'inscription seront en ligne jusqu'à la fin de la période de jumelage (au maximum, jusqu'au 23 décembre). Une fois retirées du site, elles seront conservées par les administrateurs du concours jusqu'à la fin de la présente édition pour des raisons organisationnelles. Les renseignements concernant les groupes lauréats seront transmis au Ministère des Relations internationales pour les besoins d'organisation des voyages. Seules les adresses des groupes de troisième et de quatrième secondaire, de même que celles des groupes de seconde et celles des tuteurs, seront conservées par les administrateurs pour permettre la relance de l'édition suivante. 

2 - Le site Web et ses composantes

 

Q. 1

Quels sont les logiciels utiles au montage de pages Web?

R.

Il existe de nombreux logiciels de production de pages Web.  Certains sont gratuits sur le Web. Ce sont des logiciels dits WYSIWYG (What You See Is What You Get : ce que vous voyez est ce que vous obtenez).  Par contre, les logiciels qui ont pour fonction première le traitement de texte ne sont pas autorisés, car ils ne permettent pas suffisamment d'utiliser les richesses du multimédia.
Le Livret de signets vous propose des sites qui vous expliquent comment éditer une page Web. Vous trouverez également sur Internet de nombreux guides pas à pas pour utiliser ces logiciels. Il suffit de taper le nom du logiciel dans Google, par exemple, pour accéder à ces sites.

Q. 2

Peut-on proposer des fichiers FTP? 

R.

Vous avez besoin d'un lien FTP pour déposer vos pages Web sur votre serveur.  Cependant, votre création littéraire doit être entièrement consultable sous la forme de pages Web.
Pour diverses raisons, nous ne vous conseillons pas d'offrir à vos lecteurs le téléchargement de fichiers aux formats autres que « html » ou « htm ».
Concentrez-vous sur la rédaction d'une belle histoire et la production d'une suite de pages-écrans en langage HTML, bien montées graphiquement, avec, si nécessaire, des liens hypertextes utiles à votre travail.

Q. 3

Quel type de fureteur sera utilisé par le jury?

R.

Il est difficile de prévoir les fureteurs qui seront utilisés par les juges. Il est possible que certains utilisent, minimalement, les navigateurs Netscape version 6.0 ou Microsoft Internet Explorer version 6.0, avec un lien Internet de 14 400 bps et un écran standard bas de gamme de 800 par 600 pixels (14 pouces ou 35 cm) en 256 couleurs.  Le navigateur FireFox est aussi un logiciel fort utilisé. Il est plus que probable qu'ils soient mieux équipés. Vous pouvez donc utiliser des technologies telle la technologie Flash. Dans la page d'accueil de votre site, informez vos lecteurs des plugiciels qui seront nécessaires pour visionner vos pages et ajouter un lien direct vers les sites où ces plugiciels peuvent être téléchargés.

Q. 4

Sur quel serveur d'hébergement de sites Web les équipes franco-québécoises devront-elles déposer leur création littéraire?

R.

Toutes les équipes doivent déposer leur site sur le serveur offert par le service national du RÉCIT du domaine de l'univers social. Pour obtenir un compte FTP, les équipes doivent communiquer avec le technicien du site, David Lamoureux.  Ce dernier leur allouera un compte FTP. Les équipes pourront alors déposer leur site directement sur le serveur. Lors de votre demande d'hébergement auprès du site du RÉCIT du domaine de l'univers social, vous devez utiliser la même adresse électronique que celle que vous avez utilisée dans le formulaire de demande de jumelage et indiquer dans votre demande à quel numéro d'équipe (obtenu au moment du jumelage) vous vous identifiez. Cela facilitera le contrôle nécessaire que nous devons exercer avant de vous attribuer un code d'accès (mot de passe) au site.

Q. 5

À quelle condition peut-on utiliser le compte FTP sur le service national du Récit de l'univers social?

R.

Le service d'hébergement gratuit s'adresse aux équipes et non aux groupes. Une équipe se compose de huit membres (trois élèves québécois, trois élèves français et deux tuteurs). Après entente, un seul des deux groupes formant l'équipe fait une demande d'hébergement au nom de l'équipe. Il devient donc nécessaire et important que les deux groupes jumelés puissent avoir accès au site en cours de réalisation grâce au mot de passe. Tout au long de la réalisation, les membres de l'équipe sont les seuls à y avoir accès en utilisant ce mot de passe.

Q. 6

Quand demander une adresse URL pour déposer votre site Web sur le serveur? 

R.

Vous pouvez demander une adresse d'hébergement (URL) et un mot de passe pour déposer votre site Web sur le serveur du concours dès que votre équipe est formée, et ce, au plus tard le 30 mars 2008. Vous pourrez dès lors y déposer vos productions en cours au fur et à mesure ou attendre de le faire quelques jours avant le 2 mai 2008.  Vous pourrez y apporter de modifications jusqu'au 2 mai 2008, 15 h, heure du Québec ou 21 h, heure de France. Dès lors, aucune modification ne pourra plus y être apportée.  Les mots de passes et codes d'accès seront gelés. Le site sera rendu accessible aux membres du jury franco-québécois à partir du lendemain de cette date, soit le 4 mai 2008. Nous vous conseillons fortement de ne pas attendre à la dernière minute pour déposer votre site. En le déposant tôt, vous permettez à vos coéquipiers d'avoir un aperçu du travail en progression et d'y apporter leurs suggestions ou commentaires. Si des complications (bogues) surviennent à la dernière minute, nous ne pourrons plus vous dépanner et votre site demeurera tel que déposé. Certaines équipes ont déjà payé très cher cette erreur.

Q. 7

À quoi sert un logiciel FTP client?

R.

Les logiciels FTP client (il en existe de plusieurs marques et plusieurs sont gratuits sur Internet) servent à mettre en ligne votre site. Ils vous permettent de transférer vos pages Web sur le serveur du concours. Ce logiciel est une sorte de plateforme entre le site que vous avez conçu et le serveur qui hébergera votre production. Un de ces logiciels vous est proposé dans notre page Hébergement de votre site Web. Un guide d'utilisation pas à pas y est également disponible. 

Q. 8

Lorsque nous citons un texte dans un livre ou dans Internet, peut-on se limiter à bien le référencer et à le mentionner dans la bibliographie ou nous faut-il obtenir une autorisation écrite de l'auteur?  Pour les sites Internet que nous proposons, peut-on demander l'autorisation par courriel?

R.

Si vous intégrez un document, en tout ou en grande partie, ou une image obtenue soit dans Internet, dans un livre, dans un dépliant ou dans une revue, vérifiez si l'utilisation est permise avec ou sans mention de la source (auteur, éditeur, musée); certains sites ou revues l'indiquent. Sinon, contactez l'éditeur, l'auteur ou le webmestre, selon le cas, pour obtenir la permission. Pour des documents puisés dans Internet, une demande par courrier électronique devrait suffire. Faites les autres demandes par courrier postal. Expliquez brièvement les raisons de votre demande et à quoi le document servira. Toutes les sources documentaires utilisées dans la production doivent être identifiées et le travail doit être accompagné d'une bibliographie et d'une sitographie.

Q. 9

Peut-on comptabiliser les citations et les documents annexés dans notre bilan des mots et des pages?

R.

Vous devez produire un texte original d'une longueur approximative de 5 000 à 6 000 mots.  Les lettres précédant une apostrophe (ex.  j' ou l'), les citations, la bibliographie, les images (photos, graphiques, dessins, vidéos, etc.), le Carnet de bord et les documents annexés produits par d'autres ne doivent pas être comptabilisés dans votre bilan.  De même, les mots composés (ex. celui-ci, grand-mère) sont considérés comme un seul mot.

Q. 10

Doit-on s'en tenir à une époque ou peut-on ajouter une annexe du genre « qu'en est-il devenu? » utilisant des chansons de notre temps, des traditions conservées ou encore des cartes plus actuelles?

R.

Vous avez entière liberté. Vous êtes les créateurs. Les seules restrictions : le sujet développé doit être croisé, comporter des éléments communs à la France et au Québec, des interactions entre les faits et les personnages, et se situer dans la période allant des Grandes découvertes jusqu'à nos jours. 

Q. 11

Notre travail sera-t-il jugé par plusieurs juges?

R.

Les créations littéraires de tous les participants seront, dans un premier temps, préévaluées par deux jurys, l'un français, l'autre québécois, qui sélectionneront, chacun de leur côté, les meilleures productions. Après la sélection faite par ces deux jurys de première instance, la liste des finalistes sera arrêtée en concertation par les partenaires français et québécois, liste qui sera ensuite soumise à un jury franco-québécois (voir Évaluation).  Ce jury aura le dernier mot et ses décisions seront sans appel.

Q. 12

Si nous précisons que nos pages sont optimisées pour tel ou tel fureteur, cela sera-t-il pris en compte par les juges?

R.

Quoiqu'il soit préférable que votre site soit consultable à l'aide des trois principaux navigateurs en usage, soit Explorer, Netscape et Firefox, l'optimisation pour un fureteur sera prise en considération.  Il faudra cependant s'assurer que tous les moyens multimédias utilisés (vidéos, sons, flash, etc.) soient fonctionnels avec les trois principaux navigateurs.

Q. 13

Est-il possible de réaliser nos pages avec l'application Internet Macromedia Shockwave Flash?  Les fureteurs utilisés par les juges seront-ils munis des         « additifs à un programme (plug-ins ou plugiciels) » nécessaires?

 

Vous pouvez utiliser des additifs à un programme (plugiciels) Internet pour fabriquer vos pages web. Faites-le avec bon goût et sans exagération.Il n'est toutefois pas assuré que tous les juges utilisent un fureteur pouvant afficher les pages en Macromedia Shockwave Flash. Il se peut que certains d'entre eux n'utilisent pas d'ordinateur ultra performant. Lors de la formation du jury, nous avertirons les membres de la possibilité que certaines œuvres demandent des applications spécifiques pour être appréciées à leur juste valeur. Vous pourriez avertir vos visiteurs (les juges en sont) de cette caractéristique et les référer au site Internet où ils pourront télécharger l'application en question.  

Q. 14

Quelle doit être la nature des référents historiques de notre production littéraire?

R.

Deux cas sont possibles :

  1. Dans le cas d'un documentaire, toutes les références aux événements, aux personnes et à leurs actions, aux contextes, aux enjeux, aux relations entre les acteurs, à leurs contraintes, etc., doivent être exactes puisque le but de cette production est de renseigner. 

  2. Dans le cas d'un récit littéraire à caractère historique ou fictif, la référence aux événements et aux personnes, etc., invite à une certaine créativité dans la conduite de l'histoire, puisque le but est moins de renseigner que de divertir. Cependant, il demeure nécessaire que les référents (c'est-à-dire le « monde » dans lequel les personnages évoluent et où les événements se produisent) soient conformes à la réalité historique ou géographique de l'époque à laquelle le récit fait référence. Les références à ces contextes doivent être nombreuses, variées et authentiques.

Q. 15

Peut-on ajouter des fichiers musicaux à notre site?

R.

La musique ou les chansons sont permises. Toutefois, vous devrez respecter les droits d'auteur (auteur, interprète, éditeur). L'acquisition de ces droits est souvent très coûteuse. Pourquoi ne pas faire appel aux talents d'auteur et d'interprète de vos amis?

Q. 16

Si on met des dialogues en capsule sous la forme de fichiers audio, doit-on les comptabiliser dans le nombre de mots permis?

R.

Utilisé judicieusement, le multimédia est permis puisqu'il permet d'explorer les caractéristiques de l'Internet. Si vous utilisez des fichiers audio ou vidéo comportant des dialogues originaux pour appuyer votre histoire, les mots dits ne seront pas comptabilisés dans le total de mots permis. Toutefois, il ne faut pas que ces fichiers soient un moyen détourné pour outrepasser le règlement.

Q. 17

Peut-on publier des photos de participants sur le site du concours?

R.

Oui. À la condition expresse qu'une autorisation parentale ait été obtenue. Un formulaire approprié devra être complété, signé par les parents et retourné par la poste aux administrateurs du concours. Ce formulaire est téléchargeable sur le site au moment de l'enregistrement d'une équipe. Les photos devront être sobres et ne présenter, sur la page du site Web présentant les membres des équipes, que la partie supérieure du corps (épaules et visage).  À défaut de fournir cette autorisation parentale, la photo ne sera pas publiée. Si nécessaire, toute la page pourrait être retirée du site.

Q. 18

Qu'advient-il de nos productions une fois que le site a été déposé sur le serveur du concours?

R.

Les productions deviennent la propriété du Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport. Ces productions seront conservées un nombre de temps indéterminé, soit pour la période de durée de vie du concours Histoire et regards croisés

3 - Les prix à gagner et les voyages

 

Q. 1

Que comprennent les prix des trois équipes lauréates ?

R.

Les prix offerts aux trois équipes lauréates comprennent le transport aérien, les coûts des déplacements locaux, le logement, les repas, les activités culturelles, les assurances pour les coéquipiers et leurs tuteurs :

  • Pour les Québécois : assumé par le ministère des Relations internationales (MRI) en partenariat avec l'Association Québec-France;

  • Pour les Français : assumé par le ministère de l'Éducation nationale, en partenariat avec l'Association France-Québec. 

Les responsables communiqueront en temps opportun avec les gagnants pour procéder à l'achat des billets d'avion.  L'acquisition et le coût du passeport relèvent toutefois de la responsabilité de chaque participant.

Frais de séjour : 

  • Pour les Québécois en France : assumés par le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche;

  • Pour les Français au Québec : assumés par le ministère des Relations internationales du Québec.

Q. 2

Quand les voyages auront-ils lieu et comment se dérouleront-ils?

R.

Il a été convenu, sous réserve des disponibilités de transport aérien, que les équipes françaises gagnantes voyageront toutes ensemble, lors de leur séjour au Québec, du 5 au 15 juillet 2008, et que les équipes québécoises gagnantes voyageront toutes ensemble également, lors de leur séjour en France, du 15 au 25 juillet 2008.  Chaque participant doit donc prévoir être disponible à ces dates au cas où son équipe serait choisie parmi les lauréats.

 

Les familles de chaque équipe gagnante s'engagent à héberger, durant trois jours, les membres de l'équipe des visiteurs. Un budget équivalent à 1 250 $ CA sera alloué, aux fins d’organisation de ce séjour en famille, à l’établissement d’enseignement fréquenté par les équipes qui gagneront les voyages.
 
Pour les Français, l'autre partie du séjour sera organisée par l’opérateur désigné par
le Ministère des Relations internationales, soit l'Association Québec-France et sera consacrée à des activités culturelles dans la région périphérique de Québec et de Montréal. Pour les Québécois, l'autre partie du séjour sera organisée par l'opérateur désigné par le Ministère de l'Éducation nationale, soit l'Association France-Québec et sera consacrée à des activités culturelles dans la grande région parisienne. 

 

Les détails relatifs aux séjours seront directement communiqués aux équipes gagnantes, en temps et lieu.

 

Q. 3

Y a-t-il d'autres prix offerts?

R.

Oui. Les équipes qui se classeront de la 4e à la 10e position recevront des prix variés (livres, cédéroms, logiciels, jeux, abonnements). La valeur et la quantité des prix varieront selon le rang obtenu. Ces prix seront attribués localement par les responsables québécois et français. Ils peuvent varier aussi selon la générosité des commanditaires (sponsors) dans chacun des cas. Il est aussi possible que des prix de participation soient disponibles pour d'autres équipes qui auront eu le courage de déposer leur site. Pour avoir une idée de ces prix, consultez les pages de nos commanditaires.

Pour toute autre question qui n'aura pas été soulevée dans cette page, communiquez avec l'un des responsables du concours.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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